A bibliotecária Aliriane a professora Ana Lúcia lançaram o Leia Mulheres na Escola, clube de leitura que lê mulheres nas escolas rurais e escolas da periferia de Alegrete

O primeiro livro lido foi A Bolsa Amarela de Lygia Bojunga e o próximo será Olhos D'água da Conceição Evaristo

"Em Alegrete a gente faz os encontros na Biblioteca Pública Municipal Mário Quintana onde eu trabalho, mas o projeto Leia Mulheres não é da biblioteca, ele faz parte de um projeto nacional. Tem vários critérios para ser 'oficial' a iniciativa. Enviamos emails para o site, respondemos algumas perguntas e nos comprometemos com algumas questões. Junto comigo como mediadora trabalho com a Ana Lúcia, que é professora da zona rural em escola pública. Ela é militante, feminista e faz algumas falas sobre feminismo nas escolas. A gente tem se juntado com um coletivo cultural e tem feito parceria em saraus e em um bar da cidade. Em março levamos o projeto para a escola onde a Ana Lúcia trabalha que é na zona rural, para as turmas do 6º e 7º anos. Levar o Leia Mulheres para as escolas é uma tentativa de fazer o projeto ser conhecido. A gente fala todo o histórico, compartilha o que fazemos, o porque do Leia Mulheres. Eu espero que o próximo encontro que será realizado em maio seja bem legal. Os encontros não são para "ensinar" literatura, e também não vamos para fazer palestra. O livro precisa ser de fato lido entre estudantes e professoras para fazer sentido a gente abrir essa frente nas escolas. Não quero que fique de bonito na foto, mas na prática. Tomara que dia 25 seja muito especial".

"Como o livro é de contos, para otimizar e não ser tipo as antigas fichas de leitura em que os alunos eram obrigados a ler o livro e fazer resumo, sugerimos para a professora reunir alunos e alunas em duplas ou trios, e que cada um lesse um conto para podermos dialogar de acordo com o que cada um leu. Levamos umas 3 perguntas para incitar o debate, mas a ideia é que a conversa flua por si só. A gente fala o que curtiu, o que não curtiu e lê alguns trechos".

"A ideia partiu de uma conversa casual com a Aliriane. Uma de nós disse: 'E se levássemos o #LeiaMulheres para uma escola?' A primeira escola foi rural, juntamos o fato de eu trabalhar na biblioteca e realizar atividades de leitura e escrita com os adolescentes e ser uma das mediadoras do #LeiaMulheres pra tentar num espaço 'seguro' pra nós. Com essa escola já faço leituras com os adolescentes, leitura faz parte do horário de aula e tudo.  Li o livro 'A Bolsa Amarela' na biblioteca com os alunos. Com a Escola Estadual Waldemar Borges foi o seguinte, postamos as fotos no Facebook, e a diretora dessa escola de ensino médio da periferia se interessou. Ela é minha amiga e eles fazem muitas atividades interessantes. Enviamos o pdf do livro Olhos D'Água pra ela, e eles organizaram os contos com alunos e professores. Eles resolveram dividir os contos. Iremos no dia 25/05/2018 lá e discutiremos o livro da Conceição Evaristo, tal qual fazemos no #LeiaMulheres na Biblioteca Mário Quintana".

"A primeira experiência foi muito boa, especialmente pra mim, que fiz a leitura prévia com os adolescentes. Já recebemos o convite pra ir em outra escola, também de ensino médio da periferia. Vamos acertar os detalhes. Essa é uma forma de ampliar o espaço de leitura e divulgar o #LeiaMulheres. Esse é o segundo livro que leremos com as escolas. Estamos começando".

Diferenças entre o Leia Mulheres e o Leia Mulheres na Escola

"No Leia Mulheres da Biblioteca, a gente escolhe os livros entre as participantes. No Leia Mulheres na Escola é diferente pois é indicação nossa, com a ideia de tornar conhecidas as escritoras entre as professoras, então elas nos confiam essa indicação para o encontro, até para surgir algo diferente do clichê do currículo escolar. A Bolsa Amarela é um livro juvenil maravilhoso, a protagonista é uma menina, cheia de questionamentos e críticas do mundo, tem muita pegada feminista. O Olhos D' água eu indiquei por conhecer a escrita da Conceição Evaristo, dar espaço para uma escritora negra. Alegrete tem uma população grande de pessoas negras, pardas e indígenas, e a escola pública concentra esse público. A gente vive esse momento reacionário, de intolerância religiosa, escola sem partido, etc, e o valor literário da Conceição é muito maior que isso, e por o dedo nessas feridas é preciso. Optamos por esse Leia Mulheres vai à escola porque a galera jovem é mais aberta e precisa se desconstruir da literatura "imposta", e muitas vezes, descontextualizada da vida da forma como é ensinada nas aulas. Tem tido uma entrada bem bacana a gente consegue falar sobre".

Sobre preconceito literário e resistência através da literatura

"Eu trabalho também em Porto Alegre numa entidade sem fins lucrativo, a Cirandar, onde fazemos muito essa discussão da democratização da leitura, de que as pessoas devem ler e ler de tudo. Sabemos que é ingênuo dizer que 'tudo é bom e é literatura', pois existe muita coisa incitando ódio inclusive. Mas a questão é que ao trabalhar na formação de leitores, não fazendo críticas vazias sobre 'essa é uma boa literatura e o resto é lixo', porque quando tu faz isso, está sendo preconceituosa, é bem delicado. Tivemos um evento recentemente e foi justamente isso, discutir literatura e resistência nos espaços".

A presença de pessoas negras no Leia Mulheres

"Por aqui tenho a linha de frente que vai no sentido de posicionamento político na luta com a leitura e literatura, assumir que o Leia Mulheres é feminista, e se ele é feminista, vai ser o feminismo neoliberal? Vai ser o feminismo branco classe média? Tem que ter a presença das escritoras negras. Em Alegrete, o reflexo da sociedade é inclusive isso, a falta de presença de pessoas negras nos espaços culturais. Embora uma grande parcela da população seja negra e indígena, é uma cidade com uma elite branca, tu não vê as pessoas negras em espaços culturais, nunca. Aqui, a biblioteca mesmo pública, é localizada no centro, como em todo lugar, mas poder ir nas escolas públicas dos bairros com o Leia Mulheres é outra pegada. Mesmo a escola pública da zona central, os alunos e alunas são das vilas, dos bairros. Nós seguimos essa frente, essa bandeira de democratizar acesso. Nos nossos encontros do Leia Mulheres na biblioteca, participava uma menina negra, que começou a frequentar o espaço. Ela era a única da turma da escola dela que passou numa universidade e precisou mudar de cidade. Então, infelizmente no momento, não temos pessoas negras nos encontros do Leia Mulheres em Alegrete. Mas gostaria muito que participassem e deixo aqui meu convite, pois somos um grupo de resistência na cidade".

Aliriane e Ana Lúcia, levando mulheres para serem lidas em todos os lugares

O Som da Leitura: Amora, de Natália Polesso